UDA per la scuola dell’infanzia: format, esempi ed indicazioni operative per la progettazione

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Messaggio sponsorizzato – Corso online di formazione, costituito da 4 lezioni, per supportare i docenti nella progettazione pratica delle Unità di Apprendimento (UdA) per la scuola dell’infanzia.

I contenuti di questo corso sono propedeutici al ripasso degli argomenti previsti per il concorso straordinario infanzia primaria.

La costruzione di UDA coerenti con la progettazione didattica per competenze è un’attività complessa da gestire sin dalla scuola dell’infanzia.

In questo caso le UDA devono partire dall’osservazione sistemica dei bambini, osservazione che deve essere condotta mantenendo il focus sul contesto e sulle reali esigenze formative dei bambini presenti nelle sezioni.

Per fornire un SUPPORTO PRATICO NELLA PROGETTAZIONE DELLE UNITA’ DI APPRENDIMENTO, abbiamo creato un corso online che accompagna i docenti della scuola dell’infanzia in ogni fase: dall’osservazione sistemica dei bambini alla scelta delle competenze da sviluppare e all’effettiva messa in opera dei progetti.

Si tratta di un percorso ad hoc che, accanto alle indicazioni teoriche, fornisce diversi materiali pratici (format UDA preimpostati, esempi di compiti autentici, portfolio, diario di bordo, esempi di percorsi didattici) che accompagnano ciascun docente in ogni fase.

I materiali sono curati e creati da Francesco Betti, Consulente Pedagogico della Scuola dell’Infanzia ed esperto formatore nella progettazione curricolare delle scuole.

Questo e-Seminar è consigliato per i docenti che intendono prepararsi al concorso straordinario Infanzia e Primaria, in quanto ricco di format UDA preimpostati, esempi di compiti autentici e altri strumenti pratici.

e-Seminar (Corso online di formazione pratica)

UNITA’ DI APPRENDIMENTO PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA

Dalla progettazione per competenze alla definizione di compiti autentici, con esempi e format di UdA e indicazioni per la valutazione formativa

A cura di Francesco Betti, Consulente Pedagogico della Scuola dell’infanzia, formatore sui temi della didattica, dell’educazione scientifica e della progettazione curricolare nelle scuole

OFFERTA ORIZZONTESCUOLA: SCONTO 15% per iscrizioni entro l’8 marzo 2019

Per maggiori informazioni sul corso e consultare il programma delle lezioni clicchi qui.

PERCHE’ PARTECIPARE? QUALI SONO I BENEFICI?

  • Per INDIVIDUARE E SVILUPPARE LE MIGLIORI STRATEGIE DIDATTICHE per la progettazione delle UDA nella scuola dell’infanzia.
  • Per ESERCITARSI E RIPASSARE uno degli argomenti principali previsti dal CONCORSO RISERVATO INFANZIA E PRIMARIA.
  • Per capire QUALI OPERAZIONI COMPIERE IN OGNI FASE: dall’osservazione sistemica dei bambini alla scelta delle competenze da sviluppare e all’effettiva attuazione dei progetti.
  • Per RICEVERE MATERIALI PRATICI (format UdA preimpostati, esempi di compiti autentici, portfolio, diario di bordo, esempi di percorsi didattici, etc.)
  • Per DISSIPARE OGNI DUBBIO e ricevere il parere del nostro esperto: al termine del corso, il docente raccoglierà tutte le domande pervenute dai corsisti ed elaborerà un MODULO AGGIUNTIVO CONTENENTE TUTTE LE RISPOSTE, raggruppate per tipologia e contenuti delle domande.
  • FORMAZIONE PRATICA E TEST INTERMEDI di autovalutazione.
  • Spiegazioni chiare, esempi commentati e risposte esaustive ai Suoi quesiti.
  • Attestato di partecipazione finale.

OFFERTE E PROMOZIONI

  • SCONTO 15% per iscrizioni pervenute entro e non oltre venerdì 8 marzo 2019.
  • Nel caso di 2 o più iscritti dello stesso istituto scolastico verrà applicato uno sconto aggiuntivo del 10%.

Per scaricare il modulo d’iscrizione con l’OFFERTA RISERVATA clicchi qui

LINK (Modulo Iscrizione): https://www.aidem.it/wp-content/uploads/2019/02/131_19_modulo.pdf

Chi siamo

Professional Academy (Aidem Srl) da anni organizza iniziative formative on-line e in aula dedicate a docenti, dirigenti e personale amministrativo.

E’ molto attiva nello sviluppo di percorsi formativi inerenti all’inclusione scolastica e alla didattica personalizzata, all’evoluzione normativa, all’innovazione delle metodologie di insegnamento e apprendimento e alle strategie più efficaci per assicurare il successo scolastico di tutti gli studenti.

Attualmente la società ha avviato le pratiche per la richiesta dell’accreditamento ministeriale.

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Seminario pratico in aula
COME REDIGERE IL PEI SU BASE ICF: dall’osservazione alla progettazione educativa individualizzata
MILANO, lunedì 18 marzo 2019
Sp
azio Melampo, via Carlo Tenca 7
A cura della Dott.ssa Marcella Oddi, Pedagogista, Psicologa-Psicoterapeuta, svolge da anni attività di consulenza per enti pubblici e privati su tematiche dell’inclusione educativa e sociale. Si occupa di formazione teorico-pratica rivolta ad insegnanti, personale sanitario e operatori sociali su argomenti inerenti Disabilità, BES e ICF.
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e-Product (Videolezioni e schede di sintesi)

KIT PRATICO PREPARAZIONE E RIPASSO CONCORSO RISERVATO INFANZIA E PRIMARIA

Videocorso pratico per la preparazione al concorso con indicazioni operative e schede didattiche di sintesi

A cura di Renata Rossi (Formatrice e Valutatore Esterna INVALSI) e Laura Barbirato (Dirigente Scolastica, esperta formatrice in tematiche legate all’insegnamento e apprendimento)
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e-Seminar (corso pratico con materiale didattico e video lezione finale online)

LE NUOVE REGOLE PER LA GESTIONE DELLE ATTIVITA’ NEGOZIALI E DELLE PROCEDURE DI AFFIDAMENTO NELLE SCUOLE DOPO IL D.I. 129/18

A cura della dott.ssa Maria Rosaria Tosiani, DSGA esperta formatrice e autrice di diverse pubblicazioni in materia

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e-Seminar (Corso online di formazione pratica)
UNITA’ DI APPRENDIMENTO (UDA): indicazioni pratiche per la progettazione, la costruzione e la valutazione (Quinta Edizione)
A cura di Luciano Berti, Dirigente scolastico, formatore esperto in ambito scolastico

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e-Seminar (corso online di formazione pratica della durata di 20 ore)

CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE

Indicazioni pratiche per progettare percorsi didattici ed educativi attraverso la programmazione cartacea e Scratch

A cura di Matteo Troìa e Francesco Passantino, esperti in digitalizzazione, tecnologia e coding

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Online Seminar (corso online di formazione online)
PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER L’INTEGRAZIONE DI ALUNNI E STUDENTI CON BES: come attuare concretamente le nuove disposizioni introdotte dal D.Lgs. 66/17
Indicazioni operative, strumenti di rilevazione, esempi pratici

A cura di Laura Barbirato, dirigente e formatrice, membro del tavolo di lavoro USR Lombardia per la stesura delle Linee Guida BES
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Online Seminar (corso online di formazione pratica)
STUDENTI STRANIERI IN CLASSE: 
come costruire ed attuare concretamente il Protocollo di Accoglienza e progettare la Didattica Interculturale

A cura di Sara Abbate, formatrice, consulente e coordinatrice di progetti dedicati all’inclusione sociale dei cittadini migranti, responsabile di sportelli d’accoglienza per stranieri, mediatrice scolastica per l’inserimento di alunni stranieri, insegnante di italiano L2.
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Master Online (Corso online di 20 ore di formazione pratica)
METODOLOGIE E TECNICHE DI APPRENDIMENTO ATTIVO
Videolezioni, dispense operative, con test di autovalutazione intermedi ed esame finale facoltativo

Durata totale per la formazione: 20 ore
A cura di Renata Rossi (Formatrice e Valutatore Esterna INVALSI) e Laura Barbirato (Dirigente Scolastica, esperta formatrice in tematiche legate all’insegnamento e apprendimento)
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