Il sostegno perde le sue risorse in favore di Bes e Dsa
di Gianfranco Palmariggi – Vi è preoccupazione su quanto sta avvenendo nella scuola italiana, in merito alle risorse destinate alle attività di sostegno ed indirizzate, invece, in altri ambiti educativi-formativi.
di Gianfranco Palmariggi – Vi è preoccupazione su quanto sta avvenendo nella scuola italiana, in merito alle risorse destinate alle attività di sostegno ed indirizzate, invece, in altri ambiti educativi-formativi.
La preoccupazione trova riscontro in quanto, nel corrente anno, le già esigue risorse economiche assegnate agli alunni disabili certificati, sono state dirottate, a diverse Università, per formare nuovi docenti in “Disturbi Specifici dell’Apprendimento” (D.S.A.) e “Bisogni Educativi Speciali” (B.E.S.)
Inoltre, secondo gli annunci ministeriali, il sostegno dovrà cedere ulteriori risorse per destinarle ad un organico “funzionale” che dovrà cercare di far fronte alle “nuove” e “speciali” esigenze educative.
