Didattica 14 Gen 2014 - 4:51

Didattica. Oggi parlo io! Le riflessioni di una studentessa sulla scuola che i giovani di oggi vorrebbero. Philosopher’s Club

GB – La didattica della matematica: strumenti per capire e per intervenire. Convegno Nazionale a Tricase.

Alcuni video per il ripasso degli elementi essenziali della termologia.
red – Di seguito vengono proposti alcuni video sugli aspetti essenziali della termologia, ad esclusione della parte relativa al calore, utili per il recupero. I video posso essere proposti agli studenti del terzo o del quarto anno del liceo scientifico o a tutti gli studenti che studiano la termologia nel triennio.

La didattica della matematica: strumenti per capire e per intervenire. Convegno Nazionale a Tricase.
red – Il Convegno, la cui progettazione e direzione scientifica è stata affidata al prof. Bruno D’Amore, docente universitario, responsabile scientifico del Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica con sede presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna, affronta…

Oggi parlo io! Le riflessioni di una studentessa sulla scuola che i giovani di oggi vorrebbero.
inviato da Fabio Biscaro e scritto dalla studentessa EM – Quando si parla di scuola vengono quasi sempre prese in considerazione le opinioni degli adulti, siano essi insegnanti, genitori, giornalisti, persone che ricoprono una carica pubblica o altri soggetti ancora.
I veri protagonisti della scuola, però, sono gli studenti. Perché, allora, non viene quasi mai chiesto loro cosa pensano di questo “mondo”?

– LINKS –

Philosopher’s Club
Philosopher’s Club è un sito web che raccoglie diverse risorse utili per tutti i docenti che hanno l’obiettivo di introdurre lo studio della filosofia agli studenti più giovani. Tra le risorse disponibili si possono trovare guide, domande stimolo per la discussione di precise tematiche, film e documentari e una dettagliata spiegazione del metodo socratico. Il sito è in lingua inglese.

http://dida.orizzontescuola.it/