Didattica. Bisogni educativi speciali. Un video sul quadro teorico di riferimento e sulle criticità. ScreenChomp
GB – “Minori e diritto child-friendly. Approfondimenti giuridico-legali sui diritti dei minori di età”. Seminario regionale Veneto.
GB – “Minori e diritto child-friendly. Approfondimenti giuridico-legali sui diritti dei minori di età”. Seminario regionale Veneto.
Bisogni educativi speciali. Un video sul quadro teorico di riferimento e sulle criticità.
red – Si è tenuto venerdì 8 novembre 2013 a Bergamo il seminario PROTEO FARE SAPERE LOMBARDIA della FLC CGIL di Bergamo. Interessante l’intervento dell’Ispettore Tecnico del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca Franco De Anna.
“Minori e diritto child-friendly. Approfondimenti giuridico-legali sui diritti dei minori di età”. Seminario regionale Veneto.
USR per il Veneto – “Minori e diritto child friendly”: è questo il tema a cui è dedicato il seminario regionale che si svolgerà giovedì 30 gennaio 2014, ore 9.30 – 14.00 a Padova…
Premio Nazionale per l’innovoazione nell’ICT – ”Perotto-Zucca 2013”
USR per la Liguria – AICA, CDI Torino (Club Dirigenti di Informatica dell’Unione Industriale di Torino) e CTI Liguria (Club per Tecnologie dell’Informazione), da sempre attivi nella promozione dell’ICT attraverso l’innovazione e la valorizzazione dei migliori giovani talenti, hanno promosso l’edizione 2013 del Premio Nazionale per l’Innovazione
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Funny Movie Make
Funny Movie Make è un’app utile per creare filmati divertenti da condividere con gli amici. Si può scegliere qualsiasi viso – a partire dalle foto di amici, celebrità, politici – e registrare video, sostituendo la bocca (o tutto il viso) con la vostra. Si può regolare facilmente il tono della voce e aggiungere musica per completare il filmato.
ScreenChomp
ScreenChomp è un’app gratuita per la creazione di tutorial e lezioni invertite. Essa fornisce una vasta gamma di funzioni, tra cui: toccare la registrazione per catturare parti audio o un’immagine dal vostro rullino fotografico iPad; disegnare e parlare allo spettatore.
http://dida.orizzontescuola.it/