Concorsi d’istituto in Lombardia: on line lo spazio di discussione per i dirigenti scolastici
Aggiorniamo il blog dedicato a come si diventa insegnanti con tre nuovi articoli. La Regione Lombardia ha messo online uno spazio di discussione dedicato ai dirigenti sul reclutamento. Pubblichiamo, inoltre, due email. Nella prima ci si chiede perchè abilitare nuovi precari senza la certezza del posto e nella seconda i docenti specializzati SSIS chiedono l’immissione in ruolo senza superare il concorso, perchè la selezione SSIS ha già valore concorsuale.
Aggiorniamo il blog dedicato a come si diventa insegnanti con tre nuovi articoli. La Regione Lombardia ha messo online uno spazio di discussione dedicato ai dirigenti sul reclutamento. Pubblichiamo, inoltre, due email. Nella prima ci si chiede perchè abilitare nuovi precari senza la certezza del posto e nella seconda i docenti specializzati SSIS chiedono l’immissione in ruolo senza superare il concorso, perchè la selezione SSIS ha già valore concorsuale.
Concorsi d’istituto in Lombardia: on line lo spazio di discussione per i dirigenti scolastici
SEC Relazioni Pubbliche ed Istituzionali – È on line il blog che rappresenta il primo spazio di confronto aperto da Regione Lombardia e riservato a presidi e direttori scolastici, per discutere della proposta di reclutamento diretto del personale docente inserita nella nuova legge regionale per lo sviluppo.
Più abilitati e meno lavoro per tutti
Gentile Dottore,Le scrivo in merito alle recenti dichiarazioni del Ministro Profumo. Mi chiedo e Le chiedo: darebbe la patente ad un cieco solo per il fatto che questa persona ha guidato (naturalmente senza patente) per un anno? Credo che la risposta più sensata sia NO. Allora perchè consentire a docenti che hanno maturato del servizio di poter accedere al TFA senza prova preselettiva?
I docenti specializzati SSIS non devono affrontare un concorso già sostenuto
Mattea Rolfo* – Lettera al Ministro Profumo sul significato di “valore concorsuale” e sulle SSIS (Scuole di Specializzazione per gli Insegnanti delle Scuole secondarie)
